Sve informacije od važnosti za rad sekcije naći ćete na ovom blogu u kategoriji SEKCIJA. Ovde ću vam objaviti dan i vreme kada planiramo obilazak neke izložbe, gde i kada ćemo raditi likovne radove, propozicije za nagradne likovne konkurse i sl.
Nastavljamo sa oslikavanjem friza u hodniku škole.
U četvrtak 11. aprila pretčas od 12h.
Pregledom fotografija radova učenika nastalih na časovima likovne kulture nastala je ideja da se oni povežu u celinu u vidu plakata.
Radovi učenika petog razreda, Linija i vrste linije, crtež ugljenim štapićima, rad u grupi
Radovi učenika na temu Komunikacije ,kombinacija radova svih razreda i raznih tehnika.
Radovi učenika sedmog i osmog razreda na konkursnu temu Telo i prostor, tehnika po izboru
Radovi učenika petog razreda Oblik, senčenje olovkom, tragovi
Radovi učenika petog razreda na temu Čarobno drvo, tehnika gvaša
Mozaik je slika sastavljena od kockica kamena različitih boja. Mozaik može biti napravljen i od kamenčića nepravilnih oblika, oblutaka, glazirane keramike, stakla, metala pa i plastike. To je slikarska tehnika kojom se oblažu podovi i zidovi, a u novije vreme mozaici se mogu naći i na upotrebnim predmetima. Najstariji mozaici su pronađeni u Mesopotamiji, a posebno mesto zauzima u umetnosti starog Rima, pre svega kao podni mozaici sa ornamentalnim i figuralnim kompozicijama.
U ranohrišćanskoj i vizantijskoj umetnosti mozaik doživljajva pun procvat, za ukrašavanje zidova i kupola, uz ugrađivanje zlatnih pločica. U modernoj umetnosti dožovljava ponovni procvat, u današnje vreme umetnici izrađuju mozaike i od plastike.
Mozaike od plastike, tačnije od čepova flaša, radili smo pre nekoliko godina na časovima likovne kulture, želeći da ukažemo na problem plastičnog odpada, što možete da videti na strani bloga.
Učenici petog razreda upoznali su ovu tehniku radeći mozaike od kolaž papira.
Radovi učenika za koje je trebalo mnogo strpljenja.
Neki učenici radili su mozaike na konkursnu temu „Krv život znači“.
Predstojeće letnje Olimpijske igre u Parizu ove 2024. godine, bio je podsticaj da se poveže više zanimljivih stvari na jednom likovnom radu.
Učenici petog razreda upoznali su umetnost stare Grčke preko prezentacije, povezali sa saznanjima o ornamenu kao dekorativnom elementu i na svojim radovima predstavili svoj doživljaj slikarstva stare Grčke, sa motivom sporta.
Drugo polugodište započeli smo pričom o komunikaciji među ljudima , razvoju sredstava za komunikaciju kroz vreme i a zadatak je bio da se likovnim jezikom prenese razmišljanje na temu prenošenja poruka nekad i sad. U vreme kada smo završavali naše radove, u Salonu Narodnog muzeja u Zrenjaninu otvorena je zanimljiva izložba upravo na tu temu pod nazivom „Leta pre neta“. Učenici sa Likovne sekcije obišli su izložbu na kojoj su mogli da vide zanimljivosti kao što je kamera opskura, foto laboratorija, da isprobaju pisanje na pisaćoj mašini, da okreću brojčanik na starom telefonu i još mnogo toga. Na kraju izložbe izložen je mobilni telefon, u kojem su sjedinjena sva ona otkrića čiji razvojni put smo imali prilike da vidimo na izložbi.
Fotografije sa izložbe
Radovi učenika na temu Prenošenje poruka.
Maskota je figura u obliku osobe, životinje, predmeta za koju smatramo da predstavlja grupu ljudi sa zajedničkim identitetom, kao što su razna društva, sportski klubovi, škole ili manifestacije.
Na časovima likovne kulture u proteklom periodu bavili smo se osmišljavanjem maskote za svako odeljenje kako bi unapredili odnos učenika, njihovu saradnju, međusobno poštovanje i solidarnost. Prezentacija u kojoj su predstavljeni primeri maskota sa Olimpijskih igara, bili su podsticaj odeljenju da razmisli i predeloži ideju.
Nosioci aktivnosti bili su članovi likovne sekcije koji su u dogovoru sa svojim odeljenjem i odeljenjskim starešinom prvo nacrtali idejno rešenje za maskotu a zatim su na časovima likovne kulture izradili malu figuru od mekog materijala , filca u raznim bojama.
Video
Likovnjaci 